Uczniowie klasy 4a świetnie się bawili na lekcji kleksografii. Byly to niezapomniane zajęcia z języka polskiego.
dodała: Kornelia Rajca
Uczniowie klasy 4a świetnie się bawili na lekcji kleksografii. Byly to niezapomniane zajęcia z języka polskiego.
dodała: Kornelia Rajca
Uczniowie klasy 7a na lekcji języka polskiego zaprezentowali inscenizacje lektury pt. "Dziady cz.II".
Wspaniale wcielili sie w poszczególnych bohaterow.
dodała: Kornelia Rajca
Jak piszą i czytają osoby niewidome? Jak możemy im pomóc, gdy spotkamy ich na drodze? Co lubią robić i jakie szkoły kończą? Do czego służy biała laska? Na te i inne pytania poznali odpowiedzi uczniowie klasy 6a i 4b podczas spotkań w Miejskiej Bibliotece Publicznej Filia nr 5 w Chorzowie z osobą niepełnosprawną wzrokowo. Jednocześnie poznali alfabet Braille’a, dowiedzieli się jak posługiwać się maszyną i notatnikiem brajlowskim i co to takiego Czytak. Ale najważniejsze, że to spotkanie uwrażliwiło wszystkich na pomoc osobom niepełnosprawnym.
dodała: Bożena Szczyrbowska
Od października nasza Świetlica dołączyła do ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „Aktywna świetlica. Miejsce pełne pomysłów”. Edycja 2024/2025 o tytule „Polska od A do Z”. Celem projektu jest odkrywanie ciekawych i inspirujących, mniej i bardziej znanych, miast, rejonów i zakątków Polski, a także związanych z nimi tradycji oraz kultury.
Jesień sprzyja górskim wędrówką w związku z czym pierwszym z tematów była Dolina Pięciu Stawów o której Świetliczaki dowiedziały się wiele interesujacych informacji. Następnie zaplanowały za pomocą mapy wspólną wycieczkę. Oczywiście musiały się do niej dobrze przygotować, czego efektem były lapbooki z akcesoriami i przedmiotami niezbędnymi w górach.
Przy okazji górskich wypraw stworzyły piękną mapę Polski, a następnie zaznaczały pasma górskie. Poznając przy okazji Koronę Gór Polskich czyli 28 szczytów poszczególnych pas górskich naszego kraju. Podsumowaniem zajęć było stworzenie pięknych krajobrazów górskich przy pomocy akwareli.
dodała: Anna Kozak - Salwa
Powered by aSc EduPage